高大帅气的他五年级作文
在我的众多老师中，我最好最好的老师是“喻老师”。
喻老师长得一表人才，高大的身材，一张圆圆的脸蛋，滚圆滚圆的眼睛。还有一双勤劳的手，是用来施展才华的。
如果喻老师是园丁，我们就是花朵，用辛勤的汗水浇洒我们；如果喻老师是蜡烛，我们就是小飞虫，用自己的身躯点燃我们前进的道路；如果喻老师是轮船，我们就是船上的.航行者，带我们驶向无比广阔的海洋；如果喻老师是大树，我们就是树上的一片小树叶，用庞大的身躯保护我们；如果喻老师是演奏家，我们就是小小舞蹈家，用美妙的音乐我们无尽的才华去展现。
喻老师像慈母，每时每刻照顾着我们，鼓励着我们。喻老师像父亲，不仅教会我们如何学习知识，还告诉我们了解生活。有时候，喻老师还像个不懂事的小孩子，整天和我们“腻”在一起，就像我们的大哥哥一般。
当我们考试不理想时，是他鼓励我们继续加油；当我们遇到不会做的题目时，是他耐心地教导我们；当我们心情郁闷的时候，是他带我们去春游，去玩耍。
在这两年的时间内，喻老师为我们付出了很多很多，他常常连夜批改作业，修改作文，累得筋疲力尽。他为我们指导作文，就是为了能让我们的作文提升得更快，写得更好，我和同学们都很感激他。
有时候，喻老师为了让我们能写好作文，让我们亲身去体验，去了解更多有趣的知识。对啊！他就是一位尽职尽责的好老师。
我们真想对喻老师说：“我愿你永远是我们的老师！”
拓展阅读
1、花语大全作文900字小学五年级作文
四叶草，它的花语的确是“等待爱情出现”。四叶草也象征着爱情，希望，信心与幸运；
如你找到四叶草的话，它的四片叶子的含意都会发生在你身上。
关于四叶草的传说有很多种，但是广为流传的大约有四种。
1。四叶草（幸运草）：
传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。
学名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小叶子，叶形呈心形状，叶心较深色的部分亦是心形。最为有趣也最特别的是，在十万株苜蓿草中，你可能只会发现一株是“四叶草”，因为机会率大约是十万分之一。因此“四叶草”是国际公认为幸运的象征。
它的每片叶子都有着不同的意义，当中包含了人生梦寐以求的四样东西：
名誉、财富、爱情及健康，倘若同时拥有这些东西，那就是幸运了。
FourLeafClover幸运草
第一片叶子代表真爱(love)
第二片叶子代表健康(health)
第三片叶子代表名誉(glory)
第四片叶子代表财富(riches)
2。人们总说，找到了四叶草，就找到了幸福。那是因为，三叶草的一叶草代表希望、二叶草代表付出、三叶草代表爱。而稀有的第四叶草，就是幸福。
四叶草的意思是：即使你付出了，希望了，爱了，也不一定会找到幸福。只有拥有了四叶草，才拥有了真正的幸福……
当我带着我全部的幸福，
行走于一座座陌生的小镇时，
即使我没有找到我生命中的四叶草，
可我相信那时的我是幸福的？？
关于四叶草，还有一个很美的传说呢！以前有一对恋人，他们真的很相爱，一起住在一片很美的桃林里，但是因为一件特别小的事，他们闹别扭了，彼此不肯让步，终于有一天，爱神看不下去了，他飘到他们住的那片桃林，悄悄撒了一个谎：告诉他们各方会有难，只有在桃林的最深处找到那片四叶草才可以挽救他们，他们听后装作十分无所谓，可是心里还是为对方担忧着，那晚下雨了，是暴雨，可是他们仍偷偷为对方到桃林最深处寻找四叶草，当他们知道对方都很在乎自己，都好感动，决定让四叶草见证他们的爱情，爱神笑了……这是爱神开的一个玩笑，因为她并不想让幸福来得过于容易，只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配拥有幸福……四叶草，是爱情的见证！！
很美的传说，我想我也可以找到我心中的四叶草！你们也可以！
五年级:雨林仙踪
2、 高二年级作文 少帅电视剧观后感
林则徐在《赴戍登程口占示家人》一诗写道，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”面对着历史风起云涌，沧海山田，一代代**斗士以自己的力量和精神建筑了一个坚强的壁垒。由张黎执导，文章、李雪健、宋佳领衔主演的年代历史剧《少帅》，以张学良的一生叙事线索，以详实的历史资料，众多的战役事例和磅礴的气势、精彩的情节和鲜明的人物特征，唤醒那段尘封的历史，并力图打破以往战争神剧的“狗血剧情”和叙事模式与局限，展示出有骨气，有血性的中华男儿抗击外寇与保家卫国的历史。无疑，透过影片宏大的叙事，我们看到了具有史诗风格和经典品格的韵味，也看到了为祖国统一献身的精神与不屈不饶的品格。
《少帅》又一次将观众的视线拉向了历史风起云涌的东北，再一次用全景式地再现了军阀混战中的“家”与“国”的满目苍痍的变化，同时透过张学良的视角表现了其在国家统一的整个历史过程中的作用，阐发了抗日时期，人性的美与丑的变化。该剧从张学良进入张作霖府开始，以历史真实与艺术虚构的方式，凸显其成长与个性。张学良面对众位妈妈的嘘寒问暖，并不在意，而面对着弟弟的狗被五妈妈(常方圆饰)的狗咬死时，表现上同意众位妈妈的补偿办法，暗地里却找到张学成将狗带走，卖掉。当然，以张学良为首几个人，不仅调戏老师，还制造各种事件，以至于，在严肃的战争背景中增添了一抹欢乐的气氛。
毫无疑问，对于张学良一生百年的历史，《少帅》是有选择的，它把焦距从军阀混战时期延伸至日寇侵略，国共战争的历史。因此，与其说，该剧是在叙述少帅张学良的一生沧海浮沉，不如说它是在讲述大背景下以**为首的一批仁人志士，为国为民奉献一生的故事。他们一个个小家，组合成一个大家的同时，又面临着合作、*、生死、成败与荣辱。无论是张作霖(李雪健饰)掌握的东北势力，还是亲力亲为的教授儿子张学良，以及面对着日本的威胁与诱惑，以及老三冯德麟(杨新鸣饰)的算盘，他都是以自己的血性影响着张学良，也让他逐渐地认识到男人胸怀天下的重要性。特别是，面对着张学良气走自己的恩师的调皮捣蛋之举，张作霖的鞭罚让他逐渐明白了尊师重道的可贵。
当然，该剧还是旨在塑造少帅张学良个性鲜明、涵义丰富的人物形象。全剧故事时间跨度长，冲突复杂多变，人物的众多。透过张学良的视角，《少帅》展示了张作霖府中的妈妈群体与警卫队，东北的八大军阀，日本队伍，以及与其一起成长的几个小伙伴，甚至整个东北的局势。剧作是将张学良作为一个具有民族大义的“枭雄”来刻画的，他聪明，光明磊落，才华过人，又在大是大非的问题上有主见。特别是，率领兄弟几个追打嚣张的日本学生，让张作霖，也让观众看到了少年张学良天不怕，地不怕的个性与男儿气质。因此，剧作实在张学良的成长背景下展开叙述的，内容环环相扣，用合理的历史逻辑寻求真实与艺术的平衡点与理性的情感来重塑抗战、内战史，从而将一个沉浮一生的历史人物艺术地呈现在观众面前，并且，以其一生的历史来讴歌大无畏的精神。
电视剧《少帅》展现了宏大的历史图景，这既是个人的生命写照，也是一个民族内忧外患的历史真实，也体现出了经过在战斗实践中的**斗士的英勇，更流露出了尊重历史、勿忘国耻、缅怀英烈主题。
3、读《标准要高姿态要低》有感作文500字小学五年级作文
今天妈妈推荐我看一篇文章叫《标准要高姿态要低》，还要我看来之后写一篇读后感，我看了之后也觉得不错，就把这篇文章推荐给大家：
故事是这样的：晏子出使鲁国，回来时，老百姓向他诉苦，原来，晏子不在时，齐景公下令再造一座宫殿，抓了许多老百姓，天很冷，加上辛苦，*不少人！
见晏子回来了，齐景公很高兴，请他吃饭，晏子说：“求大王不修宫殿，让老百姓回家！”齐景公想了想，最终同意了。
晏子拜谢了齐景公，跑到工地上，拿起皮鞭，抽打当初要他向国君求情的人，一边恐吓到：“国君地位如此尊贵，修个宫殿没什么了不起，再拖拖拉拉就打死你们！”本想让晏子帮自己说话，却是这样，大家都记恨晏子。
晏子刚走，齐景公的人就来了，宣布不用修了，都回家，百姓们听了都十分感激齐景公。
我读了之后十分振奋，晏子为了保住国王的威信和地位，不惜降低自己的威信，牺牲老百姓的爱护，正是这一点，是他获得了国王的万分宠信，想想看，如果晏子直接说明是他劝的，那他的威信就会高于国王，他的*就不保了！
我从中学到了做人做事要在心里提高自己的标准，在外人前要降低自己的姿态，这样以后做事才能一路顺风，在今后的为人处事中，不要和别人抢功，别人抢功时不能和别人对着来，能忍的就要忍住。这样才能于他人和平共处做事才能开心！
4、大自然的一道风景作文450字五年级
喧闹的都市，忙碌的人群，一幅幅生灵活现的画面，但我还是最爱都市外的孕育万物的大自然的那一片森林。
在大自然里，这个森林独一无二，冬天最冷的时候也补会冻得你发抖，夏天最热也不会流汗，因为这个森林里四季如春，万物快乐的生长。走到高处远眺，那绿茫茫的一片，看不到尽头，好像是与天相接的一条绿色的带子。
走到山顶，天暗了下来，伸手好像已经摸到云，渐渐地，乌黑的云完全遮住了太阳，天上开始落下了小雨点，越来越大，越来越快，整个天地间仿佛挂了一道幕帘，朦朦胧胧的，树木和小草沐浴在雨里，欢快地轻摇身躯，唱着快乐的歌曲。动物们纷纷找到遮雨的地方躲了起来，等待着雨后的天晴。
下山路旁有一条小溪，雨滴穿过树枝落到水面，打得水面支离破碎。雨来得快，去得也快，不久，雨就停了，斑驳的阳光穿透树林，如一只只飞箭射到树叶上、小草叶上、地上，湿湿的树叶、小草反射出耀眼的光。走在林间路上，看着路两旁盘根错节的大小树木，呼吸着雨后森林里潮湿的空气，仿佛自己就是他们中的一员，我不知不觉中停了下来享受着融入自然的感觉，一阵微风，树木轻摇，几滴雨水从停留的树枝上落下，掉到了我的脖子里，凉嗖嗖的，我又依依不舍的继续向前走。
走出森林，回头看着慢慢变远、变小的那道雨后风景，我不禁感慨这大自然的杰作，源于自然的才是最美的！
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