井冈山培训学习心得范文

发布时间: 2025-07-12 14:56:35

井冈山培训学习心得范文 1

一周的井冈山红色学习之行,收获颇丰,感触颇多。首先要衷心感谢市交通委领导给予我这次宝贵的学习机会。这次学习让我收获了精神上的宝贵财富,工作上的宝贵经验,人生上的宝贵启示,在学习中增进了友谊,提高了认识。

一、井冈山之行感悟

(一)**道路之艰辛,开创根据地之不易

听取黄仲芳教授讲解井冈山*和井冈山精神,我们了解了此行的目的性和纪律性,更进一步了解理想信念的重要性,准备开始用心的体验、去感悟。短暂的7天时间,学习生活却异常丰富充实。我们认真聆听、用心记录有关井冈山*及井冈山精神的专题教学;我们循着**先烈的足迹,接受体验式教育;我们参观黄洋界哨口、**故居、瞻仰**历史纪念碑等,接受现场教育。回顾***的历史,使我们大家的心灵接受洗礼,情感受到震憾,*性得到锻炼。

我们在井冈山***陵园的陵园门庭进行了入*宣誓仪式,随后又参观了纪念堂、碑林、纪念碑、雕塑园。***陵园是为了缅怀老一辈无产阶级**家创建井冈山**根据地的丰功伟绩,弘扬井冈山精神而兴建的。我知道在我脚下的每一寸土地都是无数**先烈用鲜血与生命铺垫而成的,怀着崇拜和敬仰的目光观看了**前辈留下的丰厚的精神财富。不管是纪念堂里悬挂着一系列先辈的照片中,还是在碑林里先辈们留下对前人的歌颂和对井冈山精神在中国发展历史地位的肯定,都让我深深地体会到,当时的中国**人在井冈山**过程的轰轰烈烈。仰望井冈山***纪念碑和雕塑园,深深体会到那些为中国**事业奋斗的先辈们为理想抛*,洒热血的慷慨,他们的人格品德也彷如眼前的井冈山一样魁梧和让人敬佩。

(二)触摸历史,实地体验

当我们重走当年朱毛挑粮小道时,虽然只走了一小段路,还是让我们大汗淋漓,不由唏嘘当年创业艰难,感叹现在时光美好。6。2里,不仅仅是对我们体力和耐力的检验,更引发我们对如何走好今天的道路深思,穿行林间,当年毛委员、朱老总还有挑粮战士们的身影仿佛依然在这里跃动,那一个个奔走的身影,是对新中国诞生坚定不移的盼望和实践,是红军的信仰、精神指引我们前进的道路。重走挑粮小道,不由感慨意志坚定之重要,在物质条件大为改善的今天,这种品质更显得弥足珍贵。

二、主要收获和启示

(一)亲历井冈,坚定信念

当我们第一次实实在在踩在了井冈山的红色大地上,感受来自这片圣地的魅力;当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前,切身感受这一段段荡气回肠的故事,我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服,我们的情也一次一次被*、共鸣、振奋。因为在我们的心里,井冈山早已不仅仅是一座山,它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。没有哪一座山能与中国**息息相关,成为**的摇篮,所以说井冈山是“天下第一山”名不虚传。

85年过去了,风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹,但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史,让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中,我仿佛看到了硝烟弥漫的战场,感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山,才会使我们更加透彻理解“**”、“信仰”、“无畏”等词的真正含义;也许只有静心聆听井冈山的故事,才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些**先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月,仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些**先烈经历了惨烈悲壮的战争,仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是**先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神:“坚定信念、艰苦奋斗”。

那些血雨腥风的岁月已然成为过去,然而井冈山精神却已成为了永恒,已镌刻在我们心中。尤其是对于我们这些肩负推进*、加快发展、任为创造中国新的崛起新的辉煌的一代人来说更是具有现实意思。在当今物质生活极大丰富的年代,人们普遍信仰缺失,而我们也必须要通过这样的学习活动,从圣地井冈汲取更多的精神动力,加强***,坚定理想信念,明晰价值取向,全面继承和发扬井冈山精神;坚持学习科学发展观,实事求是,敢闯新路,不计私利,敢为人先。

(二)艰苦奋斗,从井冈山到北京

从井冈山到北京我们坐火车不到15个小时,而以*为首的**人却走了整整走了22年。选择正确的**道路历尽千艰万苦,当时我*的**路线不是右倾就是“左”倾,***从战略的眼光出发,把马克思主义同中国具体实践相结合,创造性的开辟了农村包围城市,最后夺取城市的**道路,在他的思想指导下,**者是用无数的鲜血和战火在井冈山创建了**根据地。在井冈山,*带领红军战士把中国**的“星星之火”,燃成了“燎原”之势,不断发展壮大,从井冈山走到瑞金,经过两万五千里长征到了延安,之后到了西柏坡,最后走向北京,解放全中国。所以我们要倍加珍惜**先烈们打下的胜利果实,即使有什么困难和挫折,和**先烈比起来,真的算不了什么。当前建设新区的任务十分繁重,更要大力发扬艰苦奋斗的**精神,吃苦在前,享受在后,励精图治,勇于奉献。我们*靠艰苦奋斗起家,我们的事业靠艰苦奋斗发展壮大,我们的美好生活也要靠励精图治、艰苦创业去实现。对于我们新区**来说,提倡艰苦奋斗,就是提倡心无旁骛、甘于寂寞,就是提倡对事业的执着追求,提倡爱岗敬业的职业操守,提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉献,就是要立足于建设国家发展大局,付出长期艰苦的、创造性的劳动,为创建设美好和谐的社会做出不懈的努力。

“逝去的是硝烟,不灭的是精神。”井冈山的学习和亲身体会,使我受到一次心灵的洗礼,我将把此次井冈山学习作为自己终身的宝贵财富,坚定理想信念,加强***,更加努力工作,以实际行动告慰长眠在祖国青山绿水间的*英魂。

井冈山培训学习心得范文 2

*、*等老一代无产阶级**家在井冈山组建起第一支中国**领导下的工农**武装,成立了中国**领导下的第一个红色****,建立了第一个红色**根据地,为中国**开辟了一条成功之路,培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神。这种精神,是激励全国人民奋勇前进的巨大力量。

作为一名从事农业生产的技术人员学习井冈山精神,就应当结合自己的本职工作,真正把“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”贯穿到各项工作之中去。

一、坚定理想信念

学习井冈山精神,坚定理想信念是实现人生价值的立身之本。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑波,是最致命的滑波。一个**人,在人生的道路上,如果理想动摇了,信念崩溃了,就会目光短浅,意志消沉,浑浑噩噩。在**建设和*发展的伟大进程中,无数**先烈冲锋陷阵,赴汤蹈火在所不辞;**人为*和人民的事业鞠躬尽瘁,死而后已,就是因为他们有着崇高的理想信念,并自觉为之不懈奋斗。坚定的理想信念,是*员的精神动力,是*员的一种理性自觉,也是加强*的先进性建设的时代要求。我作为一名**员,更应该要牢固树立为实现*主义事业而奋斗终身的理想信念,勤奋工作,无私奉献,做一名合格的技术人员。

二、坚持艰苦奋斗

我们*是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大的。()作为一名从事农业生产的技术人员学习井冈山精神,就是要在加快推进经济发展中,始终牢记“两个务必”,模范践行社会主义荣辱观,艰苦奋斗,清正廉洁,甘于奉献,始终保持*的先进性。牢牢抓住保障粮食安全这一中心任务,不断加强理想信念教育,加强*员自身的修养,提高技术人员的素质。只有树立起为农民增产增收工作而艰苦奋斗的思想,才能更好地克服前进中的各种困难,才能不辜负*和人民的厚望。

三、坚持实事求是、敢闯新路

1927年大**失败后,以***为代表的中国**人在曲折和逆境面前,不灰心、不气馁,坚持从中国的国情出发,实事求是地分析国内外形势,坚持把马克思主义普遍真理同中国国情结合起来,在井冈山建立了第一个农村**根据地,开辟了一条农村包围城市、***的创新之路。这条道路是*等老一辈**家坚持实事求是,一切从实际出发,勇于开拓进取的成功范例,成为了国际*主义运动中的一个伟大创举,充分体现了中国**彻底的唯物主义世界观和实事求是、敢于创新的精神。做前人没做过的事,走别人未走过的路,实事求是、敢闯新路,这是井冈山精神永葆生命力的法宝,是经过实践检验颠扑不破的真理,在任何时候都不会过时。作为一名从事农业生产的技术人员,我们在工作中也要注重理论结合实际,积极坚持以稻、麦、油病虫草监测为重点,严格按照《江苏省农作物主要病虫害预测预报办法》的要求开展工作,提高病虫测报的超前性、时效性和准确性,只有这样才能适应错综复杂的病虫草的发展要求,在工作中做到心中有数,有的放矢。同时积极主动地做好试验,善于观察,敢于创新,强化“公共植保,绿色植保”意识,认真贯彻“预防为主,综合防治”的植保方针,继承和弘扬“敢创新路”的精神,为粮食生产工作开拓出更多、更新的思路,建立起合理有效的病虫草测报防治新体制。

井冈山培训学习心得范文 3

5月17日,受中心派遣,我有幸参加贵阳市市直**于5月22日在江西省南昌市和井冈山两地,举办的*性教育培训班。对**根据地井冈山的敬仰来之已久,从儿时观看**历史片,到逐步走进*的怀抱,成为*的一员,这个过程实在是太为漫长,现在有机会亲临**圣地,缅怀**英烈,感受和学习**精神,真是让我激动不已,就这样带着激动的心情我终于盼来了出发的这一天。此次,由市直**组织学习的人员分别来自我市的各个行政事业单位,共有63人之多,浩浩荡荡的大队人马在蓝天白云的陪伴下,于当日到达了“红色之城”南昌。

根据教学日程安排,本次培训在南昌的学习时间只有一天半,按照组办方的安排,我们迅速卸下行装,收拾心情,立刻投入到紧张的学习中。我们接受的第一堂课,就是参观南昌八一纪念馆,在解说员耐心细致的解读下,让我逐步了解了南昌的过去,了解了1927年8月1日那一天南昌发生的英雄事迹,了解了我们*曲折的成长历史,带着心酸、敬畏、崇拜,我们回到了驻地。夜幕降临,我的心情还是久久不能平静,在错中复杂的心境中我还是睡到了明天(23日)。

清早起来,我们迎来了开班典礼,在简短朴实的开班仪式过后,我们听取了江西**校*建教研室罗惠兰教授,主讲的《四大摇篮在江西》,以及江西**校副校长罗志坚教授,主讲的《弘扬井冈山精神、加强作风建设》等课程。一天下来,感受颇多,特别是罗志坚教授主讲的《弘扬井冈山精神、加强作风建设》一课,让我记忆犹新。因为罗教授讲的课的强大*力,迅速把我领入了那个战火硝烟的年代,一个个**英雄的形象闪过我的脑海,整堂课我都被罗教授充满激情的演讲和丰富的故事内容所深深吸引,不知不觉我心中那团激动的火焰被点燃,对**英烈的敬畏和*的敬仰犹然而生,心情难以平复,久久不能入眠,但为了明天(24日)六点能准时起床学习,还是努力的睡了。

24日清早起来,我们庞大的队伍乘车来到**圣地——井冈山。四个多小时的车程让我们感到疲惫,但接下来发生的一切又让我们迅速亢奋起来,在主办单位的精心筹划和特色教学下,我们就要换上红军的军装,给***敬献花圈和宣誓。从换上军装的那一刻,我们63人都穿越了,没有之前的生疏和陌生,此时此刻我们都是一名红军战士,怀着无比崇敬的心情,我们向***们敬献了花圈和真诚的鞠躬,并当着*们重温我们入*时的誓言,此时一切是那么的庄重和自然,突然激动、自豪的心情消失了,一种从未有过的压力和感觉犹然而生,我想这应该就是做一名**员要具备的责任感和使命感吧!

接下来的几日,我们仍然身着红军军装,头戴军帽,走过黄洋界哨口、朱毛挑粮小道、茨坪*故居、大井朱毛旧居、小井红军医院等**圣地,一幅幅**历史画面出现在眼前,红米饭、南瓜汤、毛**的读书石、*的扁担、红军战士们打造农具、武器的生活景象,活灵活现的刻在我的记忆里。通过这些真实的景物和传奇的故事,我的心灵真的被震撼、被感动,感慨万千但又不知从何说起,心情激动但又悲喜交加,对**先烈除了敬畏还是敬畏,对我们*曲折的成长历程,除了敬仰还是敬仰。就这样,在敬畏和敬仰的感受当中,我们结束了此次红色之旅。

通过这次学习,我的思想得到升华,*性锻炼得到加强,更加坚定了*主义理想,我们*的事业的伟大、我们今天的幸福生活来之不易,在今后的实际工作中要继承和发扬井冈山精神,坚持勤政为民、求真务实的工作作风,端正思想作风,牢记全心全意为人民服务的宗旨,执政为民、廉洁奉公、讲*性、重品行、淡名利、讲奉献,永葆**员先进性,做一个高尚的人、一个有利于人民的人。

问我这次学习都有什么体会,我想说:“我们*,是伟大的*,是先进的*,能成为千万**员中的一员,是我的荣幸和骄傲。为了这个*,我愿意用一生去扞卫,坚决秉承*的宗旨,全心全意为人民服务,为*主义事业奋斗终生”。

拓展阅读

1、2022师德师风体会总结师德师风总结

我的本职是一名小校长,有人说过:一个好校长就是一个好校,所以我牢记自己的使命,我是校的领头雁,我有责任带领校展翅高飞;也有教育家说过,一个校长也应该是一位者,所以我与时俱进,力争成为一个有养的化人;还有人说过,一个校长也应该是一位理财专家,所以我精打细算、开源节流,盘活校经济……

20__年,我被教育局任命为永丰镇中校长。一年来,在教育局、中校的领导下,我根据本校实际,以科发展观统揽全局,坚持以人为本,构建和谐教氛围,为全面提高教育教质量而努力。现将我任职以来的工作情况作一个简单的回顾:

一、以师德师风建设为先导,推动规化建设。

师是国之宝,德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍,首先必须加强师德师风建设。因此,上任伊始,我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排,结合校实际,制订相应的切实可行的计划和措施,宣传好、开展好、落实好师德师风建设。通过查、促等活动,一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步形成。过去,校里有一种不良的舆论氛围与思想动态,有些老师因为工作出色到领导的表扬,其他部分老师要讥讽或者挖苦他,被表扬的老师对我直言“以后不

要在大会上表扬我”,似乎有“木秀于林,风必摧之”的趋势。我看到这个症结,马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境,有些老师不思进取,他还不愿意别人进取,甚至是别有用,我就从引导正确的舆论氛围入手,批评这种错误倾向,煞住这种不正之风。与一些老师交流谈,反复做他们的思想工作,渐渐地,健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。几个过去思想落后的老师通过,如今一改过去那种散漫作风,工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教上,勤勉务实。校多次开展师德师风活动,如演讲、出墙报、写论等。不久前,我校以中校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点,让老师深刻反思自己的教理念、教育主张与贯彻情况,老师们言辞恳切、一吐声。有的当场作出宣誓;有的与生以坦诚相换;有的慷慨陈词……

加强师德师风的建设,就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对生尊重、平等、民主、关。各班主任及科任教师能以身作则,做好生的表率。教师的服务意识;责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教质量意识;团结、协调、凝聚的意识大大增强。老师们基本上形成健康的工作态。在开展工作中能积极主动。可以这样说,如今黄沙中的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。

以开展师德师风建设为先导,形成一个靠住的抓手,扎实推动校规化建设。

二、加强校管理,全面提高教育质量。

为了全面提高教质量,我很重视校本、校本教研,教师整体素质的提高,重视教师的个人发展。在教导处、教研组的精组织下,我校的教研工作开展有声有色,教师的教教研能力不断提高。我们结合本校的实际,在校内组织中青年老师“赛课”,开展帮带工程,养骨干教师;鼓励老师参加各级各种竞赛活动。

一所校要有生命力,除了升率,素质教育的开展实施显尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上重点高中或其他校的生毕竟是少数,大部分生要步入社会,这些人的命运应该引起我们的关注,办理念到了应该更新的`时候了。那种单靠造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来打造品牌,提高校的知名度的做法是片面的,眼里只盯着尖子生,忽视困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生,使生接受均等教育,同顶蓝天,共享阳光。

我校开展丰富多彩的课外活动,充分调动生的积极性。一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上校开展了一系列的活动, “美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“社”开展的活动为养了一大批有特长的生。各班还根

据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,校还举办了生读书笔记展,举办了广播体操、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了生校园生活,把生多余的精力引导到有意义的事情上来,养了生良好的情趣。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强生的个人修养、前途理想、人生价值观、理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,适应社会发展的需要。

三、创建安全和谐明的校园

我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育生进行自救、自护的基本常识。组织生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

加强师生的法纪教育。校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在期初、年结束都开展法纪教育,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

狠抓生的养成教育。首先从校卫生工作抓起,以开展明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,把校塑造成一个教

书育人的好场所,探知求的芳草地;接着扎实地推动师生各方面规化的养成,大的方面没有一个直观的比较,我就从生整队站队、做操、狠抓养成。

同时,又在我校推行“磨难教育”、“成功教育”、“赏识教育”……比如:我们校的走廊上悬挂了好多“名言”,这些名言就出自各班一些品兼优的生之口。让生们意识到榜样就在身边,名言被采纳的同也有一种“受赏识”的成功滋味。校的花坛里,一句句唯美的警句让生的品味也会到提升。这样的例子太多,举不胜举。整个校园洋溢着浓浓的化气息。这样,校基本上形成了一个诚信、明和谐、安全的校园。

2、2022师德师风体会总结师德师风总结

通过,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。对一个教师特别的重要,因为,教师是生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教,为人师表”等;_也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。” 我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界,科技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,*决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展,教师是关键。教育事业的*发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本,生是教育的主体;二是办要以教师为本,教师是办的主体。教师在传播人类明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的育者,是青少年生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关教师的发展,重视教育队伍的建设。我们*的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。

一个校能不能为社会主义建设养合格的人才,养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有化的劳动者,关键在教师。_指出,教师是生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对生产生影响,一定要在思想*、道德品质、风上全面以身作则,自觉率先垂,这才能真正为人师表。广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和我们*几代领导人的讲话精神,我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。

3、2022师德师风体会总结师德师风总结

“十年育树,百年育人”,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育,就必须造就一支事业强、工作作风扎实、师德优、业务精、让*和*放、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

当前,由于受市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相*生的现象时有发生;教师不公平地看待生,把生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁。面对新时代的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,通过对师德教育的,我有几点感触:

一、爱是根本。

爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育,“爱满天下”。霍懋征教师从教六十年感悟到:没有爱就没有教育; 邹有云老师“用去爱每一位生”;林崇德老师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教中,我树立了正确的生观,尊重和充分信任生,以平等的态度对待生,并深入了解生,真诚关生的进步和成长,力争成为生的良师益友。

当然,这也不是说爱生不是一味的迁就、放纵生。在对生提出严格要求的同时,又要循循善诱,耐启发,讲清道理,说明利害关系,并加以启发。对违纪的同晓之以理,动之以情,而不是按照自己的个性办事。应转变教育观念,树立以生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

二、注重业务素质的提高。

三、要有恒

所谓恒,就是忠诚于*的教育事业,要把自己的身全部投入到所从事的教师职业之中,为*的教育事业努力,有成效地工作。在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教工作缺乏热情,对生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。

四、立足本职,教书育人。

我认为:一位称职的教师,要从自身做起,从点点滴滴的小事做起。在具体的教过程中,要上好每一节课,认真批改每一份作业,要认真开展教研究,研究教方法,在教过程中不断总结、提高。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的体现。自己在教中的教技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在生集体中的威信。教育是一门艺术,不仅仅在于传授知识,更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。

所以教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养上都应提高明程度。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。所以在日常的教育教工作中,我们要用行动诠释师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

4、2022师德师风体会总结师德师风总结

通过师德师风的,让我深深的知道:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。教师是知识种子的传播者,是明之树的育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典

因而,教师的言行是对生影响的重要因素之一,它不仅影响着状况及其效果,而且影响着生人格等理品质的形成和理健康的发展水平。教师应因材施教,一视同仁,对好生关爱备至,而对差生更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信素材 .校是养人才的地方,教师是养人才的园丁。

作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教方法,丰富教经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。这是我在师德师风中到的一些体会,很感谢校进行这个师德师风月,让我这个实教师一下子就到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

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