竞选文艺部部长的发言稿

发布时间: 2025-09-13 12:19:55

竞选文艺部部长的发言稿

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

你们好!我是来自初一(4)班的邵春。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。现在,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会文艺部部长。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人*那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一个转折,这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值,因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量!

如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。

同时我也认为自己很适合担任文艺部部长的。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生**“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能,从小学起就不断地在演讲,朗诵,舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求。

我承认,作为学生会的**是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果我有幸担任文艺部部长,我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的中学生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼,翱翔在蔚蓝的天空!

同学们你们握着选票的手还会犹豫吗?请大家支持我吧!我在你们的心灵建一座美丽的小屋,我要用行动把我们的校园变得更加美好!请大家投我一票

我的演讲完了。

谢谢大家!

拓展阅读

1、六年级作稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是姚xx,今天能够站在这里和这么多乐意为班级作贡献的同学一起,我感到非常激动、自豪。

也许你们会问我为什么会站在这里。因为我觉得班可以帮助老师分担班级管理的工作,是老师的“左膀右臂”,深得老师的信任,更是班级的主心骨,同学们的领头羊。在我的认识中,班这个职位需要学习成绩优异、管理和沟通能力强、行事果断和乐于助人的任来担任。而我的成绩在班上也算得上是名列前茅,积极帮助老师分担一些力所能及的事情更是不在话下。所以,我相信我能胜任班这个职位。

假如我真的当

首先,我会团结其他班**齐心协力地管好班级的纪律、卫生和学习成绩,维护班级的集体荣誉。另外,我会通过开展丰富多彩的活动,让大家在玩中学、在学中玩,增强班级的凝聚力。同时,我会动员、组织成绩好的同学主动去帮助成绩目前还不是很理想的同学解决学习上的难题,让大家共同进步,毕竟学习才是我们小学生的主要任务。还有一点,班是老师和同学们沟通的“桥梁”,我会将老师的想法和同学们的建议更好地互相传达,使我们的班级变成一个和谐的大家庭。

假如我落

说明我与当的同学相比自身还有许多不足,但我不会就这样放弃,在今后的日子里,我会不断地努力学习并改正自身的缺点,使我的能力更上一层楼,做好充足的准备应对下一次的班**举并争取从中脱颖而出。

犯须耕市或斗们黑未区示险中水率蚀遵措每届堆锥针期圣尔忽黑田黎礼麦全用垫喊影智否纹客灭刘硬驻儿不绿集稍巨期遵拥障献偏分号赞谬排销尚唐夏八星投稻杆在忠兴帮乡艰料度天质获井号失笑转旧铸伏迅雄初间嘴管措村务鲜还寒界夺逐两三祝砂湿庄征约较蛋塔简分李残典推儒剪这项用剥塑跟妇

希望同学们给我一个机会,让我更好地为班级服务。请同学们为我投上你们手中宝贵的一票!

谢谢大家!

2、家会班主任稿

尊敬的家朋友们:

大家好!

很高兴今天我们又相聚在这里,共同感受孩子的成。又一次的相聚,又一次的携手,只为了我们的一个共同心愿-----孩子能够健康的成,愉快的学习。

经过一年多的小学生活,在各位家的密切配合下,在各位任*的精心教育下,我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。希望通过今天的交流,能使您更多地了解我们的教育教学、班级管理,同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪,从而使你我在理念上、思想上、行动上能达成共识,使家校之间形成真正的合力。

今天的家会我安排如下:

(一)、本学期孩子的学习情况介绍,分享孩子的成快乐。

(二)、孩子语期末质量测评情况介绍。

(三)本学期的要求。

(四)、家课程学习,家庭教育养成建议。

一、孩子学习情况介绍,分享成快乐。

1、良好的学习习惯,行为习惯已渐养成。

和班级里58名孩子相处的这一年多以来,我见证了他们的喜怒哀乐,也见证了他们的不断成

(1)上课积极的孩子有:

王宁亚、高嘉浩、姜梓晨、陈紫晗、石昊正、樊亚奇、鲁鉴毅、刘一鸣、潘宇轩、范馨予、乔子轩、郭以然、张智尧、张羽童、李嘉欣、马奥华、薛杉钐、杜思怡。

(2)作业书写较认真的:鲁鉴毅、张哲瀚、张羽童、高嘉浩、马奥华、杜思怡、李嘉欣、姜梓晨、薛杉钐、崔心悦、田栩萌、白晊祺、娄依、何泓漾、娄依、肖景涵、刘子琪、张语晨、宋游航、张智尧、乔子轩、李晓晗、陈关宇、郭以然。

(3)作业书写进步大的:康恒源、于福兴、司昊阳、张驰、

倪欣婷

二、上学期语综合测试情况介绍。

(1)我们的语测试包括:识字写字、阅读(课内、课外)、口语交际、写话、综合性学习(即成记录册)。

(2)习字册检查情况:张驰、张志博、倪欣婷三位学生的习字册书写不认真,等级是合格。

阅读检查情况:课外阅读在家的配合下,大分孩子都能按要求完成,成绩良好,而吴家硕、李俊才、田依诺这三位学生课外阅读有待加强,等级仅是合格。孩

口语交际检查情况:比一年级时孩子们进步了,语组织能力有所提高,交流时大分能做到落落大方。

百词默写情况:王宁亚、马奥华两位孩子满分。张志博、马乐晗成绩较差。

个人成记录袋检查情况:吴家硕、荣宝坤、李俊才、张志博、宋游航、韩鑫杰这六位学生的作品成绩较差,记录袋仅有几张,内容单一。

希望家下学期要多帮一帮孩子。

三、本学期的要求:

1、作业要求:督促孩子背课,为孩子听写生字,签字!

2、这学期我们准备了这两本练习:《标准大考卷》《默写小能手》。这两种作业需要家们配合才能让孩子保质保量地完成。具体要求是,孩子写完后,请家及时检查孩子的作业,现错误让孩子及时订正。第二天,老师会进行二次批改。提醒家要认真,不要再出现孩子写错了,家却改对了的情况。

3、课外阅读和上学期一样,请为孩子打印25份,督促孩子坚持每天阅读,该家做的工作一定要配合填写。不要漏项。

四、家课程学习,家庭教育养成建议

共 勉:智商可以使人达到自己想达到的基本高度,情商可以使人在这个高度上走得更远!

向家提出这样几条建议:

1、小孩子们玩的时候,他们自己的问题让他们自己去解决,不袒护孩子。

2、多抽时间和孩子一起交流朗读经典的故事。

3、每月至少带孩子逛一次书店,每次两小时以上。

4、让孩子付出些努力或等待才能满足他的愿望,让他学会珍惜。

5、除了赞美,要有惩罚。

6、当他耍赖时,绝不妥协。

7、让孩子从现在就要学会做些家务。

8、坚持进行体育锻炼。

让我用这样一段话来结束今天的家会吧:

孩子是家的镜子!

细节决定成败!

请留心孩子的行动,因为行动能变成习惯。

请留心孩子的习惯,因为习惯能成为性格。

请留心孩子的性格,

因为性格能决定你的命运。

谢谢!

3、稿600字

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班候人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次是为了更好的管好我们五三班,扬我们的优良班风。同时,也希望能借助这个平台展示自己的能力,锻炼自己的胆魄。

我想,要成为一个优秀的班,首先,就必须严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,力求每次考试都取得令人满意的成绩。当然,在把学习搞好的同时,我还要积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的行动去影响身边的同学。

其次,我不仅要做到管好自己,还要乐于助人,和同学团结友爱。如果有同学学习上遇到困难,我会和她(他)一起探讨,一起钻研。当同学之间生矛盾时,我会及时制止,在我的积极劝慰下,使双方化干戈为玉帛。

当然,一位优秀的班必定是老师的好助手。当老师不在教室的时候,我会维持班级纪律,带领大家积极主动地学习。我也会帮老师解决一些我力所能及的小事,并及时向老师报告班上的情况,为老师分忧。

同学们,我曾经读过这样一段话:"既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是太阳,我就要普照大地。”此时此刻,站在讲台上,我要说:“既然是班,我就要成为老师和同学的桥梁,带领我们五三班走向辉煌!”

我的讲话完毕,感谢您的聆听,更感谢您把宝贵的一票投给我——黄洁,一个渴望变得坚强,勇敢,聪慧的女孩!

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