记承天寺夜游 苏轼

发布时间: 2025-08-19 09:04:20

记承天寺夜游 苏轼

苏轼的《记承天寺夜游》中,体现他与张怀民的深厚友谊,以及他对于知音难求的感慨之情。

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

译文

元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)**衣服准备睡觉时,看见月光照入堂屋的门户,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,(我)于是前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄清透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样淡泊闲静的人罢了。

注释

选自<<东坡志林>>。此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。

元丰六年:公元1083年。元丰,宋神宗年号。当者被贬黄州已经四年。

解:把系着的腰带解开。

欲:想要,准备。

月色:月光。

入:照入,映入。

户:堂屋的门;单扇的门。

起:起身。

欣然:高兴、愉快的样子。欣,高兴,愉快。然,……的样子。

行:出行。

念无与为乐者:想到没有和我一起游乐的人。念,想到。 无与为乐者,没有可以共同交谈(游乐或赏月)的人。者:……的人。

遂:于是,就。

至:到。

寻:寻找。

张怀民:作者的朋友。名梦得,字怀民,清河(今河北清河)人。元丰六年贬谪到黄州,寄居承天寺。

亦:也。

寝:睡,卧。

思想感情

《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难得,不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月,只好去找同样被贬的张怀民,这里面有多少贬低的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭,又是悠闲的。自比“闲人”,则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动 形象的描绘,透露出作者在贬低中虽感慨幽微,而又随缘自适,自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲,对自然生活的向往与欣赏,和用与“闲人”相对的“忙人”(朝廷*小人)的鄙夷与讽刺。

拓展阅读

1、原文及翻译赏析

一、一词多义

与:相与步于中庭。(跟,向。介词)

念无与为乐者。(和,连词。)

遂:遂至。(于是)

遂迷,不复得路(终于)《桃花源

寡助之至。 (极点) 《得道多助失道寡助》

寻:寻张怀民。(寻找)

未果,寻病终。(不久)《桃花源

空:庭下如积水空明。(空旷澄澈)

空谷传响。(空荡荡的)《三峡》

二、古今异义

但(但少闲人如吾两人者耳)

古义:只是,只不过;

今义:但是,表转折关系的连词

耳(但少闲人如吾两人者耳)

古义:助词,表示限制语气,相当于“ 而已”“罢了”;

今义:名词,耳朵。

闲人(但少闲人如吾两人者耳)

古义: 不汲汲于名利而能从容留连于光景之人;

今义 与事无关的人

户(月色入户)

古义:窗(门户)户;

今义:住户、人家

念(念无与为乐者)

古义:考虑,想到;

今义:纪念,思念 ,读

盖(盖竹柏影也)

古义:原来是,表推测原因;

今义:器物上有遮盖作用的东西。

中庭(相与步于中庭)

古义:院子里;

今义:庭子中间。

三、词类活用

相与步于中庭:名词作动词,散步。

怀民亦未寝:名词作动词,睡;卧。

四、特殊句式

倒装句

相与步于中庭:(我们)便一起在庭院中散步。(介宾短语后置,应为“相与于中庭步”)

但少闲人如吾两人者耳:只不过缺少像我们俩这样的闲人罢了。(定语后置,应为“但少如吾两人者闲人耳”)

省略句

解衣欲睡:(我)**衣服准备睡觉。(省略主语)

判断句

盖竹柏影也:大概是竹子跟柏树的影子吧?(起判断作用)

主旨句

无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

表达出作者孤寂凄凉,无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁,以及他豁达的人生观。

2、原文及翻译赏析

文章对月景色作了美妙描绘,真实地录了作者被贬黄州的一个生活片段,也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨,同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣,表现了他旷达乐观的人生态度。全文情感真挚,言简义丰,起于当起,止于当止,如行云流水,一气呵成。

本文可分为三层来赏析

第一层叙事:交待了时间,地点和原因

首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”,时因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副使已经四年了。这里,月光照入他的房间,作者本欲就寝,怎奈被这美好的月色所迷,顿起雅兴,但想到没有同乐之人,遂动身去不远的寻张怀民。张怀民和一样,亦是被贬至黄州来的贬官,他和的友谊相当笃厚。当晚,张怀民也还未睡,于是二人一起来到院子中间散步。这一层叙事,朴素、淡泊而又自然流畅。(寻友)

第二层写景:描绘庭中

作者惜墨如金,只用十八个字,就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的景。读者自可以发挥想象:月光清朗,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般,更妙的是,“水”中还有水草漂浮,荡,于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之处在于,以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当,新颖,恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。更体现出了月光清凉明净的特点,衬托出作者闲适的心境。

第三层:惋惜无人赏月

便转入议论。作者感慨到,何无月,何处无竹柏,可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的,除了他与张怀民外,恐怕就不多了,整篇的点睛之笔是“闲人”二字,谪居黄州,“不得签书公事”,所担任的只是个有名无实的官,与儒家的“经世济民”之理想相去甚远,即所谓“闲人”之表层意义,它委婉地反映了宦途失意的苦闷;从另一个方面来看,月光至美,竹影至丽,而人不能识,唯此二人能有幸领略,岂非快事!的思想横跨儒释道三家,这便使他的处世态度有极大的包容性,可以说是宠辱不惊,进退自如。当然,他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力!

文章中的“美”首先来自内容的“真”。东月朗照,激发了作者的兴,想到没有“与乐者”,未免美中不足,因而寻伴,这时错觉生趣,情感触动,于是下此景此情,顺理成章,一切是那么的和谐自然,毫无雕饰造作之感。这“美”来自语言的“纯”。笔如同拉家常,娓娓叙来。虽然没有奇景之处,但却不能增删或改动什么字眼儿。点明日期,是笔所必须的,“月色入户”与“欣然起行”互为因果,寥寥数字,何其洗练!写庭下景色,用“空明”一词,不枝不蔓,体现出空灵、坦荡的意境,将竹柏影子比作水中藻荇,已然十分贴切,“交横”一词更准确地表现了藻荇姿态,仿佛触手可及。接着,作者笔锋陡转,连发二问,既亲切自然,富于韵律,又拓展时空,发人思绪。《》表达的感情是微妙而复杂的

这“美”来自结尾的“精”。从文章结构看,结句属“合”,就此打住。从语意上看,它包蕴丰富。“闲人”一词,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲来无事才出来赏月的,实际上却为自己的行为而自豪——月处处都有,却是只有情趣高雅的人能欣赏的,有了人的欣赏才有美,只有此时此地的月才是最幸运的,因为有情趣高雅的人来欣赏它。其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,作者在*上有远大的抱负,却被贬流落黄州,在内心深处,他又何尝愿做一个“闲人”呢?赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的**罢了。

总之,以真情实感为依托,信笔写来,起于当起,止于当止,犹如行云流水,于无技巧中见技巧,达到了“一语然万古新,豪华落尽见真纯”的境界。

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“3 点了,起床!”手机闹铃大声喊到。我揉了揉眼睛,妈妈把好吃的放在桌上,笑着对我说:“吃饭去坐车!”“啥?才早上 3 点,对,我们兴趣班组织夏令营,去州乐园玩,我的朋友们也去呀!”瞧我啥性,又睡了忘觉。

我大 口吃完,“啊!好冷,都夏了,怎么还这么冷?”“才 3 点 10 分当然冷,快走!”到了集中点,我们上了车,车上有柔和的灯光,舒适的椅子。我上去头一歪,昏睡过去,他们都笑我“睡神”。我一路做梦做到州,8 点才到,我一下车就乱跑,后面几个人也跑向门口,有人在斗鸡,斗得“鸡飞狗跳”的。8 个老师 2 个校长一起上,我们才乖乖排队,好不容易排到我们,8 点 30 分,半个小时了。一进门,我们又乱了,各式各样的卡通人物太棒了,我们去和喜欢的拍照留影,好不容易在卡通人物身边找到我,我当时在哆啦 a 梦身边。我好高兴!

我们去了“童话漂流”,小船缓缓移动,各种童话情景接二连三出现了,我最喜欢“丑小鸭”系列,最有创意了!我们进了中国神话区,“孙悟空大闹宫”也不错,有个胆大包的同学向这情景扔了一空瓶,在“工作总结范文二郎神”脚下停住了。漂流船结束,我们又去坐过山车。经过长达 90 分钟的等待,我终于坐上车,“开!”指挥员一声令下,车缓缓开动,后来越来越快!下去了,“啊!”吴俣鬼叫声响起,“哇!啊!”我的鬼叫声也响起来了。我的灵魂出来了!但上去时又回来了。最后冲刺!结束。我太开心了!

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,我去了州拙政园玩。对州的印象,全面的范文参考写作网站最深的地方就是上次去狮子林玩过的假山。所以一进拙政园,我就照着地图往假山的方向跑。

到了假山,我就开始研究假山的各种通道。正当研究得起劲的时候,妈妈来了,说:“周文轩,快点给我过来!”我吓得楞了一下,不由自主地说:“我就是不过去”,于是妈妈跑过来想抓住我。我在假山上上窜下窜,假山上的道路被我窜了个遍,妈妈都没有抓住我。最后,我实在跑累了,只好投降了。

在假山上疯玩了一段时间,我就开始仔细参观起拙政园来了。相传拙政园造于明正德初年,已有500多年历史,目前我们看到的是经过多次修建的拙政园。拙政园里面是水为主要景观,山水萦绕,水中倒映着山,山上流下了水,一副然的画卷展现在我们眼前,让人沉入里面无法自拔。

沿着小溪走过去,一路上有很多古朴的庭院,庭院里放着各式古旧家具,似乎在向人们展示它悠久的历史。穿过若干庭院,我们来到一个花园,花园里面摆满了各式各样的盆景,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,颜色也各不相同,形状各异,有些是树,有些是草,看起来像是在开盆景大会。

我们走到了一个亭子,我看旁边有一些石块,就猜里面应该有条路。妈妈说斩钉截铁地说:“那里是穿不过去的,快点上来吧!”可是我不相信,就想试试看。果然,一条小径展现在我的眼前,我高兴得赶紧向妈妈炫耀:“你看,我说过过得去的吧!”,心得体会忙乐颠颠从小径穿了出去。

色晚了,园里面不断地想起提醒出园的通知,我们得尽快走到南门出口。于是,我们在园里面绕来绕去,绕了好一会,终于找到了出口。我依依不舍地出了园门,心里多想再多玩一会呀。

的拙政园之行真是开心,真期盼下次的旅行快点到来。

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要说暑假中最让人难以忘怀的事情,不由得让我想起州乐园玩时的情景,那是一个下着绵绵细雨的日子。

这一,当我还在家中睡我的美容觉时,一个特大惊喜把我从周公那唤醒------州乐园一日。本身软绵绵的我听到了这个消息,立刻像打了鸡血似的马上来了精神。入*申请书不一会就整理好了踏上了激动人心的州之旅。一到州乐园,只见4个红彤彤的大字竖立在空,瓦蓝的空下,显得格外耀眼。我兴冲冲地走进了大门,一进去,就见五花八门的乐设施旁站满了人,整体看上去就是一湖人海。看着这人山人海的人群,我不禁迷失了双眼,在四周晃来晃去,顿时不知该去哪里玩,可是就在下一秒,我就被它吸引了。

第一眼,我就迷上了海盗船,迫不及待地拉着妈妈钻进了人群中。马上就要上船了,我心中的激动可想而知,想法亦是变幻万千,有害怕萎缩的,有坚定勇敢的。终于,在我的胡思幻想中,我走上了船里,海盗船开启了。慢慢的,船开始摇了起来,由慢至快,由低至高,我的心也是越动越快,越跳越高,感觉它就要跳出来一般。真****啊!而此时,船也荡到了最高处,我连忙屏住呼吸,紧紧握住护栏,时刻等待着俯视大地的那一刻,刷船迅速地向地面奔去,人们的叫声就在那一刻与风声融合成一曲惊鸿的交响曲。此刻,我像极了一只泄气的气球,红润的脸上泛起了一丝苍白,转过脸,看着声旁的妈妈,她双眼紧闭,脸色煞白。看上去和我差不多。下了海盗船,我的脚就不听话似的,思想汇报范文立刻软了起来,回想起刚才用飞一般的的速度在空中荡,再用风一般的速度向大地拥抱。差点被吓个半死。想到这而,我不由自主地抖了抖,起了一身的鸡皮疙瘩。心里默默地大声叫起来以后再也不玩这么****的戏啦!

之后,我们又玩了各种各样的戏。不知不觉中黑了,我的州一日也接近尾声了。我走出门外,大声对州乐园喊道下个暑假,州乐园我定与你再相会!

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