为梦想插上金色的翅膀的手抄报
推开夜的天窗！对流星说愿望，给我一双翅膀，能够接近太阳，我学好着一个人成长，爱给我能量 。梦想是神奇的营养，催促我开放。“就像这首歌唱的一样，我心中也有一个梦想：我好想有双洁白折翅膀。我的梦想手抄报
春天到了，校园里的花草树木都长了，虽然没有夏天的树木葱茏，但是总是行发出新芽，抽出新枝，可是我却发现路边的树木依然是死气沉沉，光秃秃的，没有一点生机，更别说盎然春色了。要是我有一双神奇的翅膀，张开那美丽的翅膀，飞向天空，挥动翅膀，金亮的粉末从翅膀中散落下来，飘到树上。顿时，树儿变绿了，轻轻地吸口气，还有一丝丝的香味，整个路边立刻生机盎然。我接着报翅高飞，飞到农村，挥挥翅膀，桃花红了，柳树绿了，一阵微风吹过。柳条随风摆动，像那飘逸的长发。池溏中鱼儿欢快地游着，仿佛它们也感受到了这浓浓的春意。
我越想着这对翅膀给予神奇的力量。哪里有坏人，它也会带我去抓坏人...我的梦想手抄报
我心中有一个梦想，我好想有双翅膀。一双洁白的翅膀，一双充满神奇力量的翅膀！
拓展阅读
1、让理想插上努力的翅膀随笔
军事天才拿破仑说：“不想当帅的士兵不是一个好士兵”，而援军英雄马玉祥却说：“我这辈子掂量自己，只要够个兵的分量就心满意足了。”
二人想法迥异，却同样有理。
没有人甘于平庸。而不甘于平庸的人，心里一定有一个崇高的理想。
拿破仑接过上尉军衔時，身体里的热血，便被熊熊的烈火燃烧了。他有一个高高在上的理想——众兵统帅。于是“土伦之战”中他尽出奇兵，一举获得准将军头衔，成为了法国历史上最年轻的将军，完成了从士兵到将军的蜕变。试想拿破仑，若没有这样崇高的理想，他又怎能直步青云？显而易见，时不时地仰望星空，可以让生命星光璀璨。
但是崇高的理想并不是好高骛远，它是以脚踏实地的务实精神为基础的。
任何一个人的成功都和他的点滴努力、刻苦勤奋分不开；同样的，士兵若只对统帅之位作虚无缥缈的幻想而不去努力，那么这样的士兵怎能成为合格的士兵，又怎能统率众兵呢！
理想与现实的桥梁只能是脚踏实地，毫无捷径可走。一个想做众帅的士兵，首先要掂量一下自己，够不够一个兵的分量。我们需要一个像拿破仑的众帅之梦一样的目标，更需要一颗像马玉祥一样厚实稳重的心。
如同珍珠与沙砾，是华丽与平凡的映衬。沙砾是平凡的，却不平庸。沙滩上，它包裹着你的双脚，承受着海浪的冲击；沙漠里，它托起了落日，衬托了孤烟；城市中，它拼起了图画，支撑起框架。有谁能说，它们的存在不如珍珠有价值？踏踏实实做好自己的本职工作，不也同样是一种伟大吗？
没有人注定平庸。夸父逐日，一步一步追逐；精卫填海，一颗一颗填进；愚公移山，一块一块移平大山。他们一步一个脚印，一石一朵浪花，一点一滴地靠近自己的理想。只有点点滴滴，做好这些平凡细碎的事，才能真正迈向成功的大门。
头顶的星空璀璨，抬头仰望，一定可以找到那颗照亮自己的星星：但也不能忘记低头看一看脚下的路有多长。仰望星空的同时，也要走好脚下的土地。
2、保护绿色环境手抄报 绿色校园保护环境心得体会
第一段：介绍绿色校园概念，认识环境保护的重要性。
绿色校园是指在校园内推广生态环保理念，在建筑、设施、管理和教学等方面尽可能地降低对环境的影响，保护生态环境的设施和设备的名词。随着人口的增长和城市化的进程，环境的问题日益突出，保护环境成为了我们每个人的责任。作为一名学子，我们要认识到环境保护的重要性，积极投身到绿色校园建设中来。
第二段：学校在绿色校园建设方面的举措。
大学是年轻人的摇篮，它不仅提供了高质量的教育资源，而且在日常管理和建设中注重绿色校园的构建。一方面，学校推广低碳出行，倡导多走路、多骑车、少**；另一方面，学校大力发展节能环保的科技产业，不断更新老旧设施，促进生态环境的改善，提高教育和社会的可持续发展水平。
第三段：绿色校园建设需要每个人的参与。
绿色校园建设不仅仅是学校的责任，也是每个人的责任。我们要从自身出发，从小事做起，注重生态保护。比如，每天养成随手关灯、节约用水的好习惯，分类回收垃圾、尽量减少购物袋的使用等等。这些微小的行为不仅可以减少环境污染，还可以提高我们的环保意识和责任感。
第四段：强调环保教育的重要性。
环保教育是绿色校园建设的重要内容。我们应该正确认识环境问题的严重性，了解环境保护的基本知识和技能，积极参与环保活动并引导周围人关注生态环保。同时，学校也可以通过开设相关课程和举办环保主题活动来提高师生的环保意识和能力，从源头上预防和治理环境问题。
第五段：总结绿色校园建设带来的益处。
绿色校园建设带来的好处不仅仅是环境改善，还可以提升生活质量、促进经济发展和社会文明进步。随着社会的发展，绿色校园建设的重要性将越来越突出。希望我们每个人都能从小事做起，积极投入绿色校园建设的行列中，为未来建设绿色美丽的家园贡献自己的力量。
3、保护绿色环境手抄报 绿色校园保护环境心得体会
亲爱的广大市民：
大家新年好！
现在已经是一个科技化的时代了，克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是，就在同时，我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的破坏。
大家一定晓得石洋溪吧！它又脏又臭，路人一闻就会一阵眩晕。但是，谁又会想到，它以前竟然清澈见底，碧绿的湖面荡漾着微波，能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石，可是现在却……唉；另外，一块工地上要建龙山小区，嫌几棵大树碍事儿，就一斧子砍下去，“啪”，刹那间，大树被劈成了两半。
这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想，我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗？不是！是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了，那么我们难道还有生存的希望吗？只可以等待死神来抚摸你的头，送你*。到了那个时候，一切都已经来不及了。霎时间，一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢？南极上空已经出现了臭氧层空洞，二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知，无人不晓……这几个惊天动地的消息，犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵，它震撼了我。总而言之，保护环境，人人有责。只要我们去种树、花、草，世界也将会变得美丽。
让我们一起行动起来吧？
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
4、小学开展绿色环保手抄报比赛的活动策划方案书
为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、作品上交时间：
2014年4月10日－2014年4月21日
二、作品主题：
三、作品对象：
3——6年级小学生
四、内容要求：
1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。
2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。
3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。
4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。
五、活动组织：
校少先队大队部。
六、奖 励：
四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。
2014年4月9日
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