2015基层学习双学双严心得体会
全市“双学双严”*纪条规警示教育月领导**轮训班开班,**为参加首期培训的市级领导、市管**主讲开班第一课。广大*员**要切实提高思想认识,以实际行动践行守纪律、讲规矩的各项要求,以优良的*风促政风、带民风、正社风,为实施“一争三快两率先”战略部署汇聚强大的正能量。
全市*员**要切实提高对“守纪律、讲规矩”的思想认识。*的*以来,*多次强调严明*的纪律。可以说,守纪律、讲规矩是新一届*领导集体执政的一个关键词,是从严*、依规*的高度升华。全市*员**要站在从严*的高度,充分认识守纪律、讲规矩的特殊重要性、现实针对性和长期艰巨性,立足于“净化*生态、实现弊革风清”的要求,着眼于巩固群众路线教育实践活动成果,切实把严守纪律、严明规矩摆在重要位置,深刻领会、全面贯彻,以优良的*风促政风、带民风、正社风,为实施“一争三快两率先”战略部署汇聚强大的正能量。
广大*员**要切实把握“守纪律、讲规矩”的总体要求。我们*的纪律和规矩,就是*章、*纪、国法,还有*的优良传统。*员**要认真学习《*章》,强化纪律意识和规矩意识,严格遵守《*章》,自觉用《*章》规范自己的一言一行,在任何时候、任何情况下都要始终站稳*的立场,坚决维护*的团结统一,在*爱*、在*忧*、在*为*。要坚持“五个必须”,即必须维护**权威、必须维护*的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员,真正做到在*上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要严格执行民主集中制,强化组织纪律,*班子要正确处理好民主与集中的关系,既要充分发扬民主,又要实行正确的集中。
要切实营造“守纪律、讲规矩”的环境和氛围。严守纪律、严明规矩,既要靠广大*员**的自觉,也要靠各级*组织严格管理、严格教育、严格监督。要注重发挥思想教育的基础作用,注重发挥*文化的浸润作用,注重发挥领导**的表率作用,注重发挥选人用人的导向作用,注重发挥规章制度的保证作用,注重发挥监督执纪的惩戒作用。
各基层*组织一定要按照活动要求,认真完成规定动作,开展好自学动作;广大*员**一定要顾大局、识大体,站在讲*的高度,严于律己、洁身自好,努力完成本次活动的各项任务,提高自己清正廉洁、为民服务的水平。
拓展阅读
1、《严禁利用职务之便谋取不正当利益》学习心得体会学习心得范文
众所周知,*罪的客体特征是国家工作人员职务行为的廉洁性,行为人不论是为了谋取正当利益或是为了谋取不正当利益而进行*,其行为本身都有已造成了对国家工作人员职务行为廉洁性的侵犯和亵渎,具有严重的社会危害性,符合犯罪的本质特征。行为人之所以给予国家工作人员以财物,就是因为看中了其所处的地位和手中掌有的权力。国家工作人员公务行为的廉洁性的本质在于其公务行为的不可收买性。国家工作人员为国家所雇用而依法履行公务,其报酬只能由国家以薪金的形式支付。此外,不应当接受其他任何机构和任何个人给予的任何财物。而行为人为谋取正当利益向国家工作人员进行*的行为是对其公务行为的收买,对其公务行为廉洁性的破坏,和为谋取不正当利益向国家工作人员*的本质特征是一样的。行为人以正当利益为目的向国家工作人员*只能说明其主观恶性要比以谋取不正当利益目的的*行为轻,仅对量刑有影响,有意义,并不影响其严重危害社会性的实质。这正如有学者指出的那样,*罪不应以“当他人谋取利益”及“为请托人谋取不正当利益”作为构成要件,接受了贿赂就是以说明其严重的社会危害性。⑸只不过是与*罪相比,任何目的(不当和不正当)的*行为是从外部对国家工和人员公务行为廉洁性的侵犯,并没有实质的差异。因此,为谋取正当利益的*行为也应规定为犯罪。当然,我们不能反驳说,因为刑法没有将为谋取正当利益的*行为规定为犯罪,所以就不具有严重的社会危害性,那样的话就等于什么问题也没有回答。⑹我们在这里讨论的是“实然”与“应然”的问题而已。
以上仅就为谋取正当利益的*行为对*客体的侵犯来说明其严重的社会危害性的,这是直接造成的危害。其实,一个行为的社会危害性的程度还不只是对客体直接的侵犯,还包括间接造成的后果。为谋取正当利益之*行为的严重的社会危害性还表现在以下几个方面:
1、滋长了*行为的进一步发展,进一步造成了权力的异化变质。*与*是一对孪生兄弟,是消长同步的。*行为的泛滥,必然造成*行为的成灾,从而更进一步加剧权钱交易的频度和程度。
2、造成了社会公众心理负担。在当前社会中,大多数人都有认定,办任何事情(正事和非正事,大多数情况下是正事)都需要“送礼”,否则根本办不成事。其与行为人的经常*而刑法对谋取正当利益进行*行为的“宽厚仁慈”是分不开的。人们认为这是自然而然的事情,这是“正道”。因此,在大多数人民不富裕的情况下会因此失去很多应得利益的,因为“没钱办不成事,其对社会造成的负面影响是不可估量的。”
3、破坏了执政*和国家*的良好形象。中国共*产**是为人民谋取福利的*,其宗旨就是为人民服务,作为一名*员,一名国家工作人员除了人民的利益之外,没有自己的任何私利,而为谋取正当利益而进行*行为严重破坏了执政*的形象,降低了其在人民群众心目中的地位。人们认为其是金钱*,而不是为民*,久而久之只能失去广大人民群众的信任。
4、阻碍了依法治国进程的推进和发展。九届全国人大二次会议通过的宪法修正案明确规定:实行依法治国,建设社会主义法治国家。“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”是我国法制建成设的基本要求,特别是国家工作人员更应该身体力行,做严格执法、依法办事的模范,而谋取正当利益的*行为促长了国家工作人员对物质的占有欲,从而动摇了其依法行政的信念和观念。
当然,行为人为谋取正当利益而进行*到底是无奈还是由于其他原因都有不影响其对国家公务人员职务行为的收买性质。在此情况下,我们可以选择其他救济途径来保护自己的合法权益。
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2、电信企业作风建设活动体会学习心得范文
自从开展保持*员先进性教育活动以来,在中心*的带领下,自己能够按照即定学习计划,有步骤地完成了分析评议阶段的学习。现将分析评议阶段的学习情况汇报如下:
一、总结学习情况
自从完成学习培训阶段的任务以后,在中心*的带领下,进入了第二个阶段,即分析评议阶段的学习。在此阶段,通过学习,使我进一步理解和明白了开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求,从而根据自己的具体情况,撰写了3000字的*性分析材料,并积极参加了中心*举办的民主生活会,*员之间开展了批评与自我批评,受益匪浅。
二、 主要收获
自从参加了中心组织的保持*员先进性教育活动以来,作为一名即将加入这个光荣集体的预备*员,我对很多问题进行了思考,特别是对如何做一个先进的**员,与时俱进保持*员的先进性问题,进行了深刻的思考。我觉得,要保持**员的先进性,必须要解决个人的很多思想认识上的问题。我认为其中最重要的就是为什么要入*的问题。入*目的和动机是与*员对*的认识紧密联系的,是动态的不断深入的,没有止境。*的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化,但会随着时代的发展,增添新的内涵。*员如果不能或不善于从对发展着的*的现状的认识上,来纯洁自己的入*目的和动机,就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化,甚至迷失方向,从而丧失一个**员所应该保持的先进性。同时,目的和动机决定人的行为准则和价值取向,决定人的行为过程和行为结果。*员只有不断地自我反省、提炼、改进,才能真正做到始终保持入*目的和动机的纯洁性。对动机不正者,可以通过不断的“修炼”,正本清源,达到思想上真正入*;对原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以达到与时俱进保持先进性的目的。
三、 自己存在的突出问题
通过学习,对照先进性*员和不合格*员的标准,我认为自己在以下方面还存在不足。
1、理想信念不够坚定,对人生缺乏远大目标追求,对消极落后的东西抵制不够,有随波逐流的想法,*思想意识、理论素质方面有待提高,事业心、责任感意识有待进一步加强。主要表现是学习理论不够,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对**主义、*思想、*理论和“*”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“*”的学习理解和把握上就只局限于知道其内容,但对其深刻的内涵以及现实中的指导意义知之甚少;在学习的方式上,理论联系实际,特别是理论指导实践不够,还不能够真正做到在干中学,在学中干。
2、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足本职工作,为广大人民群众服好务、谋利益的工作做的还不够到位、全面。全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作,作为一名预备*员,我在这方面做的与正式*员还有一定的差距和不足。
3、工作方法缺乏创新,服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透,所以在工作中服务意识不够强,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,工作做得不够深不够细,个别时候没有做不到“来有迎声,问有答声,走有送声“,另外开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情干工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。
4、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,两袖清风,清正廉洁,没有任何违纪违规的问题,但是,有时候生活还不太俭朴,艰苦创业的精神发扬得还不够,有时滋长了攀比思想,在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。
四、努力方向
1、 进一步坚定*主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是一个人奋发向上的源动力。*主义信念是社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念;中国特色社会主义,符合中国国情,符合全国各族人民的利益,因而是中国发展、走向富强的正确道路。因此,在今后的工作中我一定要坚定*主义理想信念,并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。
2、 进一步加强理论学习。今后,我一定要按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“*”重要思想和*的十六*,对照新时期**员先进性标准要求约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识、现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际。
针对存在的问题,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要对照**员的先进性标准要求,继续认真查找和克服自身存在的问题与不足,努力做好自己的本职工作恳请*组织和**们监督我。
3、跟班学习新教师个人心得体会
20xx年12月1日至20xx年7月15日,在县教体局的安排下,我有幸在城关小学进行为期半年的岗前培训跟班学习。跟班学习期间,城关小学师生热忱的帮助与关怀,学校浓厚的学习气氛给我留下了深刻的印象,我受益非浅。学校领导根据本校和本人的实际情况,有计划、有步骤地为我安排跟班学习班级和培训活动。担任副班主任协助班主任进行班级管理,学习期间我参与了城关小学升旗仪式等各项活动,积极参加二年级数学教研组集体备课教研活动;每周一都参加全体教师例会,了解学校的办学理念,教师团队的建设,教学管理,学生管理等一系列的理论。总之,此次跟班学习,开阔了视野,增长了见识,提升了境界,为今后工作指明了方向。为了进一步提高自己的教育教学综合水平,现在将这学期的跟班学习情况总结如下:
一、优秀的领导是学校发展的指航灯
踏入城关小学校门,便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。宽阔的校园内舞台、旗台、花圃洁净而错落有次;走道上的学生手工制作作品展让人止步望行。各个方面无不体现着浓浓的书香校园氛围。城关小学在一个学者型的领导班子带领导下正走进一个多彩的世界,一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前。他们高瞻远瞩的具有现代意识的教育定位正是我们学习的榜样。
二、刻苦钻研的教师队伍是学校前进的发动机
一个学期的跟班学习中,给我感受最深的印象之一便是城关小学教师的工作态度与责任。从校领导到各科教师,他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨,从备课到上课,从班级日常管理到学校日常活动,他们从没有半点儿的马虎与懈慢,尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习一周便有幸参加了学校的教学研究活动,在学校校本教研活动中,他们要求每一个年级每一位教师一学期内都要上一节以上的研讨课,课后还要进行充分的评课和反思,评教学思路设计、评教学方法使用、评三维目标的突破,反思教前准备,反思教学中得与失等等,整个活动氛围既严肃又融洽,其中的实在与认真让你不得不身受触动,身受*,身受启迪。我想,像“城关小学教师这种“求新、求实、求活”治教精神正是我们所需要的。
三、健全的管理制度是学校前进的基础
在城关小学无论周一的升旗仪式,还是班级的主题班会课;无论学校和行政会议,还是学校的每周工作安排,教研主任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。无论是班级日志,还是代课记录;无论是家访活动,还是安全教育,都有条不紊地进行着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化,难怪每一位师生都洋溢着青春的笑脸。作为教师,在城关小学他们很忙很辛苦,但从他们的脸上,我们却看不到一丝的怠慢与敷衍,始终充满着活力。是什么让教师们如此的热忱?在每周一的教师例会上,我从李校长的讲话中终于领悟到了真谛。首先是校长的人格魅力征服了所有的教职
四、自身感悟小结
短短的一个学期,一转眼就过去了,在跟班学习期间,城关小学成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象,也从中得到了很大的教育和帮助,在以后的工作中,我将学以致用,为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。“教师”一个平凡而又伟大的职业,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师跟班学习,对我们都非常有意义,因为我们经历过了就能有切身的体会。虽然一学期听课学习有些短暂,但非常宝贵,内容涉及很多:公开课,平实的一般课堂,教科研、班主任工作、少先队工作、专题讨论等等。
作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应二十一世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发现了自己的很多不足,同时我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是二十一世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的活动给我留下了很深的印象。教师教书是一方面,但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来
说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。
通过听课学习我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。 对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,我发现城关小学的老师与学生家长联系的很密切,时刻关注学生,这使我对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。
4、现场学习心得体会
经过为期8周的紧张学习,我成功地完成了犯罪现场勘查实验课的学习。通过这门课程的学习,我不仅系统的掌握了犯罪现场勘查的程序步骤、具体图表的绘制,而且在学习过程中,也发现了自身的不足,对这门课程也有了一定的理解,现总结如下:
一、犯罪现场勘查要注重细节。现场勘查就是要从犯罪现场发现能揭露案件实事真相的一切物质,为迅速破案提供线索,为证实案件提供证据。现场中出现的每一枚指纹,每一枚足迹都有可能成为破获案件的重要突破口,所以现场勘查中必须要注重细节,不能放过任何蛛丝马迹,勘查过程要全面,细致,符合规范。
二、犯罪现场勘查要学会运用电脑科技。随着网络技术的不断发展,有关现场勘查的软件也是日新月异,功能越来越强大,对现勘的重要性也越来越突出。其中突出的代表有现场绘图软件,笔录制作软件等等。这些软件不仅方便快捷,而且与手工制作相比更能科学准确地反映现场真实情况。因此熟练地掌握这些软件的操作方法就显得尤为重要。也只有这样,才能更好的适应现代警务的要求。
三、要注意听取不同意见。犯罪现场勘查是一个系统工程,其中不同方面不同阶段纷繁复杂,不同的现场勘查人员对同一个案件的认识也不尽相同。正所谓“智者千虑,必有一失”,每个人对现场案件的认识都有自己的独到之处,所以在现场勘查中要注意听取不同意见,虚心向别人请教,在比较中发现自身不足,吸收他人的闪光点,切不可一意孤行,搞一家之言。只有这样,我们才能不断的提高自身业务水平,才能更好的为侦查破案服务。
虽然现场勘查这门课程结课了,但我深知我的现场勘查学习才刚刚开始,还有很多知识技能亟待掌握。我会在以后的学习工作中不断积累,不断思考,不断创新,争取早日成为现场勘查的能手,更好地为侦查破案服务。
5、现场学习心得体会
进公司已经俩个多月了,在这俩个月里,我学习到了很多。由刚开始什么也不懂,到现在能把施工材料的名字叫上来。每一样施工材料的使用,每一道施工顺序都已经了解。
学习的时候,仍然有许多让我了解了更多的东西。工程管理与我想象中的不一样,原来以为上面也不用去做,只要在现场看看就可以了,通过这次学习才发现者当中每一个施工过程都是经过各种各样的标准衡量的,并不是随便一施工就行的。都是必须严格按照图纸上面的规定要求进行施工的。自己必须懂得更多关于加热炉施工这方面的施工规定和标准才行的。
通过学习发现,想要做一个合格的现场管理和专业技术人员不是那么容易。其中管理材料、工程质量只是基本的知识,更要做到和甲方及时的沟通,处理对方提出的问题,同时还要及时的反应给下面的施工队和各种设备厂家的人员进行解决。由于有多个施工队伍一同进行施工还要把施工材料进行合理的规划,而且天车、吊车也要进行分工明确使用时间段进行使用。其中的材料进出场都需要甲方的进出门岗各个负责人签字才可以的。现场收取施工材料的时候还要进行及时的检查,看是否与清单上面的一致,不一致就要及时的反应。尤其有很多设备自身带有说明书、合同和技术附近的资料要保管好,做到心里有数,同一厂家进行统一管理。其次应严格执行质量验收制度,对工程质量进行巡回检查,走动管理,对发现的问题必须查明原因,追查责任,并跟踪检查整改措施的落实情况,同时在全面抓好施工质量的同时,应针对不同阶段的工程特点有针对性地加大管理措施。保持和各个施工队和各个设备厂家可以及时沟通、合作,出现任何状况都可以及时的解决。工程的施工质量也是一个方面,施工过程保持着严格要求,一切按照施工要求进行,对施工单位进行监督,以免发生质量问题。进度管理是施工项目现场管理中最主要的环节,是施工项目按照合同工期顺利完成的有力保证,以最快的速度组织材料设备进场,搭设临建、布置临时用水用电线路等工作,建立各类台帐,做好管理准备工作,大管理协调力度,采取强有力措施,防止因各分项工程同时施工可能发生的混乱,使各项工序积极有序地进行。
通过这次的学习让我更加的了解工程过程中所需要了解的和解决的问题,也学习到了更多关于施工过程的规范。许多自己以前没有注意到的东西,这次学习让我受益匪浅。
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